刘军武，丽水师专数学93级校友，现任丽水市莲都区教育局党组成员、总督学。自1996年毕业以来，刘军武一直扎根教育领域，历任多所学校的领导职务，从教务主任到副校长，再到教育局总督学，他为丽水教育事业贡献了不懈的努力与智慧，并在管理和教学之间架起了桥梁。

       1996年夏，刘军武从丽水师专毕业，踏上了教育岗位。二十余年，他走过泄川、曳岭、梅山、碧湖、处州……一路从教导主任、教务主任、副校长成长为教育局督学。其间，他也曾“转轨”至市场监管系统，体验另一种职业节奏，最终却在2023年重新回归教育，选择与校园共呼吸、与学生共成长。

1.求学记忆：那年我们学数学

     “当时数学学得好，文科也不擅长，选数学更像是一种现实选择。”回忆起求学经历，他淡淡一笑。虽非热

爱驱动，但数学带来的逻辑训练却成了终身受用的工具。“写材料、作汇报时逻辑清晰，得益于数学思维的锤

炼。”

       彼时大学生活节奏松弛，学生自由度高，没有如今课业负担之重，却更显自主。他感叹，“那时大专分配

还很紧俏，毕业就有编制，比现在本科都吃香。”

2.教育之路：热爱是一种慢慢沉淀的坚定

      “教育是潜移默化的事，要五年、十年才能见效。”谈及教育工作，刘军武话语间尽是责任与热爱。他强

调，数学不仅传授知识，更锻造人的条理与思维，能让学生终身受益。

3.转行与回归：人生并非线性成长

       2000年代中期，他曾调离教育系统，转入市场监管，管理药品安全、食品检测等公共事务，甚至还曾在基

层乡镇担任纪委书记。跨界经历让他更懂得教育工作的“清澈”与价值。

      最终，他还是回到了教育系统，“回归讲台，是心之所向。”如今作为总督学，他继续在宏观层面守护教

育质量，用行政视角完善教育生态。

4对话青年：理性选择，低调做事

       面对当代大学生的焦虑，他语重心长地说：“我们的时代有房住就满足，而你们的起点更高，但压力也更

大。”他建议年轻人既要勇敢追梦，也要尊重自身兴趣和时代机遇。

       他鼓励大家尊重兴趣，顺势而为，也要有担当意识——“做事可以高调，做人一定要低调。”他反复强调

：“多做一些不是你份内的事，可能暂时吃亏，但长远积攒的是信任与机会。”

5.记者手札：沉鑫走路的人，终会走得更远

       那是一个周四的下午。刘军武学长本可以处理公务，却特意腾出时间与我们交谈。期间虽有事务打扰，他仍

全神贯注地回答我们的问题，语气平稳、条理清晰，给人一种坚定而从容的力量。

       他没有讲太多大道理，却用一桩桩亲历故事，描绘出一位教育人的成长轨迹。从讲台到管理，从校园到教

育系统，他的选择或许没有鲜明的标签，却始终围绕着“为学生、为教育”。

       在他的身上，我们看到了一种“沉心走路”的姿态：不急于追求显绩，也不刻意标榜身份，而是一步一个

脚印，把责任扛在肩上，把热爱落在日常。这或许也是他所说的：“路不必笔直，但要走得扎实”的真实写照。

       三十载春秋，他是思考者，是建设者，更是行走者。他用自己踏实的脚步诠释了教育的本真，也让我们相

信，肯扎根的人，终会收获枝繁叶茂的未来。